Kindliche Sprech- und Sprachstörungen

Was sind Sprachstörungen bei Kindern?

Sprachstörungen bei Kindern sind Störungen der Sprachaktivität, die die vollständige Kommunikation und soziale Interaktion beeinträchtigen. Solche Sprachstörungen können durch ein Trauma des Gesichtsskeletts, Gehirnkontusionen, Neuroinfektionen und Virusinfektionen sowie durch den Einsatz von Antibiotika verursacht werden.

Welche Arten der Sprachstörungen bei Kindern gibt es?

Sprachstörungen bei Kindern können sein:

  • Stottern: Eine der Ursachen für Stottern bei Kindern sind Krämpfe der Atemwege. Für Kinder, die an einem solchen Problem leiden, ist es typisch, bei bestimmten Geräuschen zu verweilen und diese mehrmals zu wiederholen.
  • Dyslalie: Kinder mit dieser Abweichung ersetzen und verzerren Geräusche. Solche Kinder haben jedoch keine Probleme mit dem Zentralnervensystem und dem Gehör.
  • Dysarthrie ist eine Störung der Aussprache. Sie tritt aufgrund der geringen Innervation des Sprachapparats auf. Eine Artikulation ist aufgrund der geringen Beweglichkeit von Mundhöhle, Zunge und Lippen schwierig. Die Art der Behandlung hängt vom Ort der zugrunde liegenden Läsion ab. Die Hauptursache für Dysarthrie ist eine Verletzung des Gehirns und des Zentralnervensystems.
  • Rhinolalie führt zu einer Verzerrung des Stimmklangs und einer Verletzung der Lautaussprache. Die Entwicklung von Rhinolalie ist mit einer abnormalen Wechselwirkung der Mund- und Nasenhöhlen verbunden. Diese Abweichung kann erworben oder angeboren sein.
  • Alalie ist gekennzeichnet durch eine organische Schädigung der Sprachzone des Gehirns des Kopfes. Diese Abweichung ist durch das Vorhandensein aller Sprachprobleme gekennzeichnet. Diese Form ist durch das Fehlen von normaler Sprache am Anfang oder durch ihre scharfe Einschränkung gekennzeichnet. Schäden treten normalerweise während der Geburt, der intrauterinen Entwicklung und in der ersten Lebensperiode auf.
  • Von Mutismus betroffene Kinder behalten die Fähigkeit, Sprache zu verstehen, zu hören und zu sprechen – sie schweigen jedoch. Diese Pathologie wird im Alter von drei bis neun Jahren gebildet. In diesem Alter kommt es zu Veränderungen im sozialen Umfeld, die sich auf die Psyche des Kindes auswirken. Dies kann eine bewusste Entscheidung sein, zu schweigen, oder eine Folge von psychischem Stress.

Wie manifestieren sich Sprachstörungen bei Kindern?

Symptome von Sprachstörungen bei Kindern umfassen:

  • das Kind spricht sehr schnell und verschluckt die Hälfte der Wörter;
  • einige Konsonanten werden nicht ausgesprochen oder durch andere ersetzt;
  • die Sprachentwicklung ist langsam;
  • schwere und langsame Aussprache von Buchstaben und Wörtern;
  • Neuordnung von Silben und Buchstaben.

Wie behandelt man Sprachstörungen?

Jede Art von Sprachstörung erfordert spezielle Fachinterventionen. Ein pädiatrischer Sprachtherapeut wird in einem frühen Stadium helfen, das Problem zu identifizieren und es zu lösen. Die Korrektur umfasst regelmäßige Kurse bei einem Logopäden, Psychologen, Neuropathologen und Psychotherapeuten.

Die Hauptrichtungen der Korrekturarbeit bei Kindern mit Sprachstörungen sind: Sprachtherapie, psychologische und pädagogische Korrekturmaßnahmen, psychotherapeutische Hilfe für das Kind und seine Familie sowie medizinische Behandlung.

 

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